BBN3402SATU2020

  NURUL HIDAYAH BINTI SAMSUDIN 194151 Hi semua! Assalamualaikum semua! Pertama sekali, saya nak ucapkan ribuan terima kat Prof. Dr. Normaliza Abd Rahim kerana dah ajar saya subjek BBN3402 dengan jayanya pada semester ni. Banyak ilmu dan pengalaman yang saya dapat rasakan sepanjang saya berada dalam kelas ni. Mula-mula nak ambik kursus ni, macam nak taknak je sebab tak kenal lecturer yang ajar. Hahahaha. Waktu dah daftar subjek ni (aku daftar subjek ni time dah minggu kedua belajar), time first time masuk kelas Prof., macam culture shock sikit. Sebabnyaaaa... Banyak kerja weh. Hahahahahaha. Tapi, aku macam okaylah sebab ramai classmate aku yang join sekali. Jadi, macam ada geng lah yang join kelas Prof. Jadi, memang pulun habis lah buat kerja Prof. Memang banyak! Tak tipu punya! Hahahahahaha. Tapi, aku jenis okay je sebab yelah. Belajarkan. Nak dapat ilmu tu bukan mudah. Jadi, aku buat jelah kerja Prof. Kekadang adalah jugak rasa koyak atau stress sikit sebab kerja banyak sang...

  Video 10  Teks Asal Kesimpulan (Bab 5) Kita akan mula membincangkan tentang penulisan dalam bab 5 ya. Dalam bab 5 ini kita sebenarnya mempunyai kalau kita lihat dalam buku ini kita mempunyai lebih kurang 6 subtopik. Kalau kita lihat, topik ini kita mulakan 5 point 1 iaitu pengenalan. Seperti yang saya katakan sebelum ini, dalam semua bab mesti mengandungi pengenalan dan juga kesimpulan. Namun bab 5 kesimpulan digantikan dengan penutup jadi pengenalan bab ini kita bersama huraikan apa yang terkandung dalam bab ini. Bab 5 ini Seterusnya kita akan membincangkan tentang rumusan bahagian rumusan ini bagai rumusan ini sebenarnya kita tengok berapa jumlah objektif kita sekarang ni kita ada dua objektif jadi dalam rumusan maknanya kita akan membincangkan.   Dalam dua perenggan sahaja. Tidak perlu banyak perenggan sebab rumusan ini kita sudah pun sebenarnya kita bincangkan dalam bab empat jadi tidak perlu panjang lebar. Jadi kita mempunyai perenggan.Satu perenggan dua jadi m...

  Video 7      Teks Asal Dalam sorotan kajian, 2.1 Pengenalan Seperti biasa dalam pengenalan kita nak huraikan apa ada dalam bab ini, juga kita jelaskan juga bahawa dalam bab ini juga terdiri daripada dua subtopik yang berkaitan. Pastikan subtopik itu berkaitan dengan tajuk kita. Jadi, dicadangkan, biasanya kalau untuk master, bacelor dan juga diploma kita ada boleh dua subtopik sebab itu terpulang kepada berapakah pemboleh ubah dalam tiap-tiap tajuk itu. Kemudian, PhD pula, kadang-kadang ada tiga subtopik atau pun dua. Kita tengok juga apa pemboleh ubah dalam subtopik ini. Contohnya, kajian secara menyeluruh dahulu, 2.2 Kajian tentang Wacana Jadi mungkin kita ambil kajian tentang wacana sahaja. Jadi kajian tentang wacana ini, kita letaklah kajian-kajian yang lepas. Pastikan bahawa kajian itu; 1.     5 tahun ke belakang. Sudah saya jelas banyak kali bahawa 5 tahun ke belakang maknanya, tahun yang awak hantar tesis, tolak belakang 5 tahun ...

  Video 7 Teks Asal (Persoalan Kajian / Objektif Kajian (Bab 1)) Bab 1, 1.4. Kalau kita tengok di sini, 1.4 Persoalan kajian dan objektif kajian 1.5. Jadi kita ambil persoalan kajian. Okay. Jadi persoalan kajian dengan objektif kajian perlulah sejajar. Okay. Perlu sejajar. Kerana ia berkaitan. Jadi sekarang ini, contoh, kita ambil contoh yang ini. Persoalan kajian. Tengok beza sini. Mengenal pasti wacana tekstual skrip animasi cerita rakyat Melayu. Ini objektif dia. Apakah wacana tekstual skrip animasi cerita rakyat Melayu. Jadi ini kalau misalnya objektif dia dan persoalan dia ini ada satu. Jadi persoalan dia teruslah. Maknanya kita boleh faham dah. Tapi kalau contohnya “menganalisis kesan skrip animasi cerita rakyat Melayu dalam kalangan pelajar sekolah”, kita boleh jadi dua soalan daripada satu objektif iaitu “Sejauh manakah kesan skrip animasi cerita rakyat Melayu dalam kalangan pelajar sekolah rendah?” “Bagaimanakah pelajar memberi pendapat menerusi skrip animasi cerita rakyat...