BBN3402SATU2020: MINGGU9 TESIS BAB 1

 

 

Jangan lupa! Penulisan Pengenalan  1. Penulisan pengenalan haruslah ringkas dan padat.  2. Satu perenggan sahaja.  3. Jelaskan apa yang terdapat dalam bab ini.   4. Huraian ringkas tentang kajian yang dilakukan.  5. Tidak menyentuh tentang latar belakang kajian. 2

Don't forget! Introductory Writing  1. Introductory writing should be simple and compact.  2. One paragraph only.  3. Explain what is in this chapter.  4. A brief description of the study.  5. Not touching on the background of the study.     2

 

 

 

 

Jangan lupa!   Penulisan Latar Belakang Kajian/Sejarah/Asal Usul  1. Sejarah/asal usul tentang kajian yang dijalankan.  2. Rujukan yang menyokong pernyataan (minimum lima rujukan).  3. Penanda wacana yang sesuai supaya lebih ke arah penulisan akademik.  4. Lebih kurang dalam 3-5 halaman.     4

Don't forget!   Writing Background Study/History/Origin  1. History/origin of the study carried out.  2. References that support statements (minimum five referrals).  3. Suitable discourse markers for more towards academic writing.  4. Approximately 3-5 pages.     4

 

 

 

 

Jangan lupa! Penulisan Permasalahan Kajian 1. Jumlah perenggan mengikut jumlah objektif kajian (minimum satu perenggan untuk satu objektif). Contoh, perenggan satu terdiri daripada kajian yang mempunyai jurang penyelidikan. Minimum dua atau tiga rujukan dan di akhir perenggan pelajar harus mengaitkan dengan kajian yang dilakukan.  2. Permasalahan kajian boleh merujuk bahan seperti akhbar (pernyataan menteri ataupun pakar), majalah (Dewan Bahasa dan Pustaka), majalah berbentuk akademik, artikel dalam jurnal berbentuk kajian, apa juga tulisan yag didokumentasikan dan buku akademik.  3. Tidak boleh merujuk bahan seperti majalah hiburan, pendapat sendiri, akhbar yang tiada kesahihan berita dan apa jua pernyataan yang tidak didokumentasikan.  4. Penjelasan penyataan masalah perlu jelas dan tepat.  5. Mengenal pasti jurang dalam kajian.  6. Pernyataan masalah seharusnya kenyataan yang menampakkan jurang penyelidikan serta berkaitan dengan kajian yang akan dilakukan.  7. Rujukan pernyataan masalah seharusnya daripada rujukan lima tahun kebelakang.   7

Don't forget! Writing Problems Studies 1. The number of paragraphs according to the total objectives of the study (minimum one paragraph for one objective). For example, paragraph one consists of a study that has a research gap. A minimum of two or three references and at the end of the paragraph the student should associate with the study done.  2. Study problems may refer to materials such as newspapers (ministerial statements or experts), magazines (Dewan Bahasa dan Pustaka), academic magazines, articles in journals in the form of studies, whatever the writings are documented and academic books.  3. Not to reference materials such as entertainment magazines, own opinions, newspapers with no validity of news and any undocumented statements.  4. Clearing of problem statements needs to be clear and accurate.  5. Identify gaps in the study.  6. The statement of problems should be statements that show the research gap and relate to the studies to be done. 7. Referrals to problem statements should be from the five-year referral background.   7

 

Jangan lupa! Penulisan Persoalan Kajian 1. Persoalan kajian ditulis dalam benuk poin. 2. Persoalan kajian ditulis dalam bentuk soalan. 3. Letakkan tanda soal di akhir ayat. 4. Jelas dan tepat. 5. Bertitik tolak daripada pernyataan masalah. 6. Berkait rapat dengan objektif kajian. 7. Berkait rapat dengan tajuk tesis.    9

Don't forget! Writing Questions of Study 1. The question of the study is written in the point thread. 2. The question of the study is written in the form of questions. 3. Place the question mark at the end of the sentence. 4. Clear and accurate. 5. Dotted less from the problem statement. 6. Closely related to the objectives of the study. 7. Closely related to the title of thesis.   9

 

Jangan lupa! Penulisan Objektif Kajian 1. Berkait rapat persoalan kajian. 2. Berkait rapat dengan permasalahan kajian. 3. Berkait rapat dengan tajuk tesis. 4. Menggunakan domain pembelajaran Taksonomi Bloom (1956) sebagai perkataan pertama. 5. Memastikan domain yang dipilih daripada senang kepada sukar (mengikut tahap Bloom). 6. Tidak boleh terlalu panjang sehingga mengelirukan.    10

Don't forget!   Writing Objectives of the Study 1. Closely related to the question of study. 2. Closely related to the problem of study. 3. Closely related to the title of thesis. 4. Using the Bloom Taxonomic learning domain (1956) as the first word. 5. Keep the domain selected from easy to difficult (according to Bloom level). 6. Should not be too long until confusing.   10

 

Jangan lupa! Penulisan Kepentingan Kajian 1. Pilih kepentingan kajian yang bersesuaian dengan kajian. 2. Pilih sama ada dalam bentuk poin atau perenggan. 3. Jelaskan setiap kepentingan dalam minimum 10 ayat. 4. Bahagian ini tidak memerlukan rujukan. 5. Kepentingan kajian minimun tiga. 6. Kepentingan kajian maksimum lima. 17

Don't forget! Writing the Importance of Study 1. Choose the importance of study that suits the study. 2. Choose to write either in the form of a point or paragraph. 3. Explain each importancet in a minimum of 10 sentences. 4. This section does not require reference. 5. Minimum of three importance of study. 6. Maximum of five importance of study. 17

 

Jangan lupa!  Penulisan Batasan Kajian 1. Jelaskan batasan bagi setiap satu. 2. Sertakan justifikasi bagi setiap satu. 3. Batasan pemilihan sampel (jika ada). 4. Batasan pemilihan instrument (jika ada) 5. Batasan pemilihan bahan (jika ada). 6. Batasan pemilihan teori (jika ada).   18

Don't forget!  Writing the Limitations of Study 1. Explain the limitations for each one. 2. Include justifications for each one. 3. Limitation of sample selection (if any). 4. Limitations of selection of instruments (if any) 5. Limitation of selection of materials (if any). 6. Limitation of theoretical selection (if any).   18

 

Jangan lupa! Penulisan Definisi Operasional 1. Pilih frasa atau perkataan yang berkait rapat dengan tajuk dan kajian. 2. Pemilihan definisi berkait rapat dengan kajian walaupun tiada dalam tajuk tesis. 3. Jangan beri definisi perkataan seperti kamus. 4. Rujukan tidak wajib dalam bahagian ini. 19

Don't forget! Writing the Operational Definition 1. Select a phrase or word that is closely related to the title and study. 2. The selection of definitions is closely related to the study even though not in the thesis title. 3. Do not give definitions of words as how it is in dictionary. 4. Reference is not mandatory in this section. 19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jangan lupa! Penulisan Organisasi Kajian 1. Penulisan organisasi kajian tidak boleh sama dengan pengenalan bab. 2. Jelaskan dengan tepat dan terperinci. 3. Susunan organisasi seharusnya boleh difahami dengan mudah. 4. Setiap bab dalam perenggan yang baharu. 20

Don't forget! Writing the Study Organization 1. The study organization writing cannot be the same as the introduction of a chapter. 2. Explain accurately and in detail. 3. Organisational arrangements should be easily understood. 4. Write each chapter in a new paragraph. 20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jangan lupa! Penulisan Kesimpulan 1. Simpulkan bab ini dengan menggunakan ayat yang berbeza dengan pengenalan bab. 2. Tidak boleh meniru ayat dalam bahagian pengenalan. 3. Bahagian ini perlu dikupas dengan ringkas. 4. Di akhir ayat perlu disertakan apa yang terkandung dalam bab seterusnya. 21

Don't forget! Writing the Conclusion 1. Summarize this chapter using sentences that are different from the ones used in the introduction of chapters. 2. Cannot imitate sentences in the identification section. 3. This section needs to be written briefly. 4. At the end of the sentence should be included the contents found in the next chapter. 21

 Rujukan:

Normaliza Abd Rahim (2019), Jom Tulis Tesis: Selangor: Penerbit UPM