BBN3402SATU2020

  NURUL HIDAYAH BINTI SAMSUDIN 194151 Hi semua! Assalamualaikum semua! Pertama sekali, saya nak ucapkan ribuan terima kat Prof. Dr. Normaliza Abd Rahim kerana dah ajar saya subjek BBN3402 dengan jayanya pada semester ni. Banyak ilmu dan pengalaman yang saya dapat rasakan sepanjang saya berada dalam kelas ni. Mula-mula nak ambik kursus ni, macam nak taknak je sebab tak kenal lecturer yang ajar. Hahahaha. Waktu dah daftar subjek ni (aku daftar subjek ni time dah minggu kedua belajar), time first time masuk kelas Prof., macam culture shock sikit. Sebabnyaaaa... Banyak kerja weh. Hahahahahaha. Tapi, aku macam okaylah sebab ramai classmate aku yang join sekali. Jadi, macam ada geng lah yang join kelas Prof. Jadi, memang pulun habis lah buat kerja Prof. Memang banyak! Tak tipu punya! Hahahahahaha. Tapi, aku jenis okay je sebab yelah. Belajarkan. Nak dapat ilmu tu bukan mudah. Jadi, aku buat jelah kerja Prof. Kekadang adalah jugak rasa koyak atau stress sikit sebab kerja banyak sang...

  Video 4 Teks Asal Batasan Kajian (Bab 1) Kita sambung dalam bab 1. Kita ada 1.7 iaitu Batasan Kajian. Yang ini juga pelajar selalu buat silap ya ataupun dia terlupa nak letak. Jadi, biasanya kalau saya cadangkan dalam penulisan batasan kajian mulanya awak boleh buat dalam bentum jadual. Okay, dalam bentuk jadual jadi ini batasan dia. Yang ini justifikasi. Batasan kajian ini ialah kita nak menyatakan apa justifikasi. Kenapa kita pilih sampel itu. Kenapa kita pilih instrumen itu. Kenapa kita buat soal selidik. Jadi, kita kena letak. Contohnya, kita letak batasan 20 pelajar SK Serdang. Jadi, beri justifikasi kenapa awak pilih 20 pelajar ini. 20 pelajar tadi awak tulis pula 9 tahun. Kenapa awak pilih ni, kenapa awak pilih 20 pelajar daripada SK Serdang. Jadi kalau jumlah dia kenapa 20, kenapa tak 30, kenapa tak 21, kenapa tak 19. Beri justifikasi. Kemudian, kenapa SK Serdang? Kalau SK Serdang awak nak letak dekat yang kedua boleh. Kenapa SK Serdang? Jadi nyatakan kenapa tak sekolah d...

  Video 10  Teks Asal Kesimpulan (Bab 5) Kita akan mula membincangkan tentang penulisan dalam bab 5 ya. Dalam bab 5 ini kita sebenarnya mempunyai kalau kita lihat dalam buku ini kita mempunyai lebih kurang 6 subtopik. Kalau kita lihat, topik ini kita mulakan 5 point 1 iaitu pengenalan. Seperti yang saya katakan sebelum ini, dalam semua bab mesti mengandungi pengenalan dan juga kesimpulan. Namun bab 5 kesimpulan digantikan dengan penutup jadi pengenalan bab ini kita bersama huraikan apa yang terkandung dalam bab ini. Bab 5 ini Seterusnya kita akan membincangkan tentang rumusan bahagian rumusan ini bagai rumusan ini sebenarnya kita tengok berapa jumlah objektif kita sekarang ni kita ada dua objektif jadi dalam rumusan maknanya kita akan membincangkan.   Dalam dua perenggan sahaja. Tidak perlu banyak perenggan sebab rumusan ini kita sudah pun sebenarnya kita bincangkan dalam bab empat jadi tidak perlu panjang lebar. Jadi kita mempunyai perenggan.Satu perenggan dua jadi m...

  Video 9a Teks Asal Ok, sekarang kita pergi kepada bab 4 ya. Bab 4 ini kalau kita lihat, bab 4 ini sebenarnya kita buat analisis. Inilah yang dikatakan bab ataupun kajian awak, penulisan awak sendiri. Apa yang awak kaji selama bertahun-tahun, inilah hasilnya. Jadi dalam bab 4 ini, kalau kita lihat dalam buku ini, kita sebenarnya kalau bab 4 ini, ada pengenalan. Kemudian, kita ada analisis objektif 1. Kemudian, analisis objektif 2, analisis objektif 3, rumusan dan kesimpulan. Ok, kalau kita tengok sekarang ya. Contohnya, kita ada, kalau kita berbalik pada kajian kita yang tadi, iaitu kajian Wacana Tekstual Slanga Animasi Cerita Rakyat Melayu, jadi 4.1 pengenalan. Seperti biasa, pengenalan kita nak memperkenalkan apa ada dalam bab ini. Jangan keliru ya, bias anya pelajar akan meletakkan pengenalan sekali rujukan lagi. Tak perlu, tak perlu ada rujukan. Pengenalan ini, kita nak memperkenalkan apa yang ada dalam bab itu. Kita jangan bagi dia keliru. Kadang-kadang, bila dia letak ruju...